Investigar las fechas y eventos relacionados con la historia de la carrera espacial a partir de una línea de tiempo.
Descifrar una serie de preguntas sobre el universo para resolver una sopa de letras.
Relacionar diferentes momentos que fueron claves en el desarrollo de la carrera espacial.
Aprender a escribir historias sobre el espacio exterior.
Aprender a hacer líneas de tiempo a partir de la cronología de la conquista de Latinoamérica.
Aproximarse al concepto de horizontalidad combinando tanto las habilidades motoras gruesas como finas.
Dibujar líneas verticales y encontrarlas en su entorno.
Investigar el uso del Sistema de Posicionamiento Global (GPS).
Explorar el uso de los sentidos.
Investigar sobre los diferentes argumentos respecto a la categoría de Plutón como planeta.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Empezar a entender el concepto de fracción en su forma más simple.
Crear y nombrar nuevas figuras geométricas partiendo de las ya conocidas.
Documentar partidos y campeonatos de ping pong.
Identificar sólidos geométricas en objetos diarios.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.